III Ogólnopolska konferencja naukowo – dydaktyczna
Innowacje w Nauczaniu Języków Obcych
Kształcenie językowe w Polsce
a kluczowe kompetencje XXI wieku
Wrocław, 24 – 25 lutego 2020 r.
W imieniu organizatorów, Zakładu Glottodydaktyki Instytutu Filologii Angielskiej, Studium Praktycznej Nauki Języków Obcych i Dolnośląskiego Koła Polskiego Towarzystwa Neofilologicznego, chcielibyśmy zaprosić Państwa do udziału w trzeciej edycji konferencji INJO.
Konferencja jest skierowana do nauczycieli i lektorów języków obcych, dyrektorów szkół oraz naukowców prowadzących badania w zakresie glottodydaktyki.
Konferencja INJO 2020 będzie koncentrowała się na kształceniu językowym w polskich szkołach i na polskich uczelniach wyższych. Podczas INJO 2020 poszukamy odpowiedzi na pytanie: W jaki sposób system edukacji językowej wychodzi naprzeciw wyzwaniom XXI wieku? Dyskusję pragniemy osadzić w kontekście rozwijania kluczowych kompetencji XXI wieku. W dobie rewolucji technologicznej i dynamicznie zmieniającego się otoczenia społeczno-gospodarczego kompetencje XXI wieku mają coraz większe znaczenie na rynku pracy, a tym samym na sukces młodych ludzi.
Zatem główne pytania, które pojawią się na INJO 2020 to:
- Czy i jak wykorzystuje się technologię informacyjno-komunikacyjną w polskich szkołach podczas zajęć językowych?
- Czy nauczyciele języków obcych wyposażają uczniów w umiejętności, które będą im potrzebne w życiu?
- Czy zajęcia językowe pozwalają uczniom rozwijać kreatywność, elastyczność, pracę w zespole oraz inne kluczowe kompetencje?
Po konferencji planujemy wydanie publikacji związanej z innowacyjnością w nauczaniu języków obcych. Tylko pozytywne recenzje gwarantują publikację artykułu. Publikacja pojawi się w wydawnictwie punktowanym.